Integracja Sensoryczna (SI)

Zakłócenia na poziomie organizacji i odbioru wrażeń zmysłowych mogą skutkować nieadekwatnym zachowaniem dziecka, trudnościami w uczeniu się, a także powodować zaburzenia funkcji ruchowych.

Interweniujemy terapeutycznie wtedy, gdy luka między tym, czego by się oczekiwało od dziecka na danym etapie wiekowym w zakresie SI a tym, co ono prezentuje jest na tyle duża, że dziecku nie udaje się go wyrównać w trakcie zabaw i innych czynności naturalnych.

Integracja sensoryczna skierowana jest do dzieci, które mają:

• nadwrażliwość na bodźce (np. zatykanie uszu, nie lubią mycia włosów, obcinania paznokci)
• problemy z jazdą na rowerze, hulajnodze
• trudności z koordynacją ruchową np. słabo wycinają , rysują, nie łapią i nie kopią piłki
• nieprawidłowo chwytają kredkę, długopis
• kłopoty ze skupieniem uwagi
• mają opóźniony rozwój mowy
• potykają się, wpadają na ludzi, przedmioty
• są nadmiernie aktywne ruchowo (ciągle biegają, skaczą, kręcą się, huśtają).

Dla dzieci do lat 3 opracowaliśmy specjalny program KLUB KANGURKA wspierający rozwój procesu integracji sensorycznej.

Przeprowadzamy diagnozę oceny rozwoju procesów integracji sensorycznej dziecka, które obejmują:

• wywiad z rodzicami
• wypełnienie przez rodziców Kwestionariusza Sensomotorycznego
• obserwację kliniczną dziecka
• przeprowadzanie Południowo Kalifornijskich Testów dla dzieci od 4 r.ż.
• obserwację zachowania dziecka podczas badania
• obserwację swobodnej zabawy dziecka i jego reakcji na stymulację sensoryczną.

Terapia trwa 45 minut